Spenden für das Projekt"Duisburg - meine Stadt“

Kurzbeschreibung der Projektidee

Wir möchten Kinder und Jugendlichen mit und ohne Behinderung gemeinsam bei ihrer Selbstbestimmung und Persönlichkeitsbildung unterstützen und ihnen dabei helfen, ihre emotionalen Beziehungen zur heimatlichen Umgebung aufzubauen und zu festigen. Dazu werden wir während unseres Projektes das Kennenlernen der heimatlichen Natur und Kultur, die Beschäftigung mit sozialen und politischen Strukturen sowie altersgerechte Formen der aktiven Mitgestaltung ihrer Umgebung und Beziehungen fördern. Denn die Bedeutung von Heimat ergibt sich für Kinder vor allem aus ihren sozialen Beziehungen und aus der Vertrautheit mit ihrer unmittelbaren Umgebung – auch die Institution Familie spielt hier eine wichtige Rolle. Deswegen werden wir stellenweise die Familien der Teilnehmenden in das Projekt mit einbeziehen, um sicherzustellen, dass unsere Impulse eine nachhaltige Wirkung entfalten können. Die Teilnehmenden lernen ihren Horizont erweitern, einander zu tolerieren, zu achten die und in der Individualität ihrer Mitmenschen zu erkennen, dass in deren Anderssein auch für sie selbst eine Bereicherung liegt.

Zielgruppe des Vorhabens & Anvisierte Teilnehmerzahl

Die Zielgruppe des Projektes sind Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung im Alter von 5-16 Jahren (und auch mit und ohne Migrationshintergrund) aus dem gesamten Stadtgebiet Duisburgs und dessen Umgebung. Wir möchten mit dem Projekt einen Teil dazu beitragen, dass diese sich als eine Gemeinschaft von heranwachsenden Duisburger BürgerInnen verstehen. Bei einzelnen Aktionen werden wir darüber hinaus auch die Eltern der Teilnehmenden in das Projekt mit einbeziehen, und ihnen praktische Informationen für die Unterstützung und Förderung ihrer Kinder vermitteln.

Dadurch, dass es innerhalb des Jahresprojektes einzelne Projekttage, Wochenenden und in sich geschlossene Wochenaktionen gibt, werden wir viele Kinder über das Jahr hinweg einbeziehen. Es wird Kinder und Jugendliche geben, die sich mehrfach an Aktionen beteiligen, aber durch die verschiedenen geplanten Themenschwerpunkte bei den Maßnahmen werden wir auch immer unterschiedliche Kinder und Jugendliche ansprechen. Wir rechnen hierbei über das gesamte Projektjahr mit 200 unterschiedlichen Projektteilnehmern.

Begründung des Bedarfes des Projektes

Es gibt in der Stadt Duisburg einige Angebote, bei denen Duisburger Kinder ihre Heimatstadt im Ansatz kennenlernen können. Aber ein Projekt, das sich über ein gesamtes Jahr hinweg kontinuierlich mit der Thematik "Beziehungsaufbau zur heimatlichen Umgebung" beschäftigt, gibt es in Duisburg nicht. Zudem erlaubt es keines der aktuellen Angebote, Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung in gleicher Art und Weise bzw. zu gleichen Konditionen daran teilzunehmen und teilzuhaben. Denn die bestehenden Angebote anderer Anbieter sind für einige Teilnehmer (inkl. einer adäquaten Betreuung) unerschwinglich, für andere sind sie nicht ausreichend barrierefrei bzw. zu unverständlich konzipiert. Ein weiterer Punkt ist, dass in der Stadt Duisburg der Anteil von Menschen mit Migrationshintergrund bei über 30% liegt. Daher ist es ungemein wichtig, den jungen Menschen ein Bewusstsein für die unterschiedlichen religiösen und kulturellen Bräuche und Wertevorstellungen, die eine solche Diversität mit sich bringt, zu vermitteln. Für die Kinder und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (teilweise auch mit Behinderung) ist es förderlich, neben ihrer eigenen familiären Herkunftsgeschichte einen Eindruck von der Geschichte und dem Selbstverständnis der Stadt Duisburg und dem Umgang mit Menschen mit Behinderung in Deutschland zu bekommen. Gerade in der heutigen Zeit, in der unterschiedliche Kulturen, Religionen und Schichten (nicht nur in Duisburg) täglich aufeinander prallen oder sich bewusst voneinander abgrenzen, ist es wichtig, Maßnahmen anzubieten, welche das Verständnis für das "Anderssein" bei der kommenden Generation stärken. So greifen wir die aktuellen Themen "Inklusion" und "Integration" auf, treiben sie aktiv voran und fördern damit ein gemeinschaftliches Denken und Handeln in Bezug auf die Zukunft der Stadt Duisburg und ihrer Bürger. Da generell bei den öffentlichen Geldern und Ausgaben bezüglich der Kinder- und Jugendarbeit in Duisburg gespart wird und auch noch weiter gekürzt werden soll, sind Projekte wie „Duisburg – meine Stadt“ besonders wertvoll. Denn in einer Zeit in der Politikverdrossenheit, Neo-Nazismus und Orientierungslosigkeit als grundsätzliche jugendpolitische Probleme festgestellt werden, ist es umso wichtiger, aufklärend auf die heranwachsende Generation einzuwirken.

Abgrenzung von bisherigen/üblichen Aktivitäten des Vereins
In der Regel dienen die meisten Maßnahmen des VKM der Freizeitunterhaltung von Menschen mit Behinderung, der Förderung ihrer Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und der Entlastung ihrer Familien. Das sind also in der Regel eher Maßnahmen, die „um die Teilnehmenden herum“ geplant werden und bei denen die Teilnehmenden eher die Konsumentenrolle besetzen. Mit diesem Projekt will der Verein aber erstmalig bewusst die Persönlichkeitsbildung der Teilnehmenden unterstützen und ihnen Heimatliebe und Verantwortungsbewusstsein für die eigene Umgebung vermitteln und somit aktive Denk- und Entwicklungsprozesse in ihnen selbst anregen. Der Verein für Menschen mit Körper- und Mehrfachbehinderung Duisburg e.V. hat, wie schon erwähnt, in den letzten Jahren einige Aktionen mit Kindern und Jugendlichen innerhalb des Stadtgebietes durchgeführt. Nun wird mit dem geplanten Projekt ein großer inhaltlicher Bogen über das gesamte Jahr hinweg geschlagen, indem alle Projekttage, Projektwochen und sonstige projektbezogenen Aktionen sich mit dem Thema "Duisburg als Heimatstadt" und dem individuellen Leben der Teilnehmenden in ihrer Stadt beschäftigen. Die Kinder werden bei jeder Aktion des Projektes ein Stück mehr über ihre Heimat, deren Historie und aktuelle Situation erfahren und teilweise werden sie auch im wahrsten Sinne des Wortes Duisburg für sich "begreifen". Das brandaktuelle Thema „Flüchtlinge & Einwanderer in Duisburg/Deutschland“ hat sich bis jetzt nur zufällig oder beiläufig in der Arbeit des VKM wiedergefunden und wird nun mit dem Projekt konkret bearbeitet. Dies liegt auch nahe, da die Probleme und Widerstände, mit denen Menschen mit Migrationshintergrund zu kämpfen haben, denen von Menschen mit Behinderung in vielen Punkten ähneln – ganz abgesehen von der Schnittmenge der beiden Gruppen: Migranten mit Behinderung.
 

Konkrete Ziele des Vorhabens

Wir werden jungen Menschen mit und ohne Behinderung eine gemeinsame Teilnahme zu gleichen Konditionen an unseren Projektmaßnahmen ermöglichen. Die teilnehmenden Kinder und Jugendlichen können aneinander erfahren, unter welch unterschiedlichen körperlichen, geistigen, kulturellen und charakterlichen Voraussetzungen sie in dieser Stadt leben. Darüber hinaus werden wir den Blick der Kinder und Jugendlichen auf andere Länder, Kulturen und Religionen, mit denen ihre Heimatstadt Duisburg wirtschaftlich, partnerschaftlich, geschichtlich oder sonst in irgendeiner Art und Weise verbunden ist, erweitern. Durch die Projektteilnahme erweitern die Teilnehmenden ihren persönlichen Horizont, lernen, die Individualität ihrer Mitmenschen zu achten, und erkennen, dass in deren Anderssein auch für sie selbst eine Bereicherung liegt. So werden wir den Kindern in spielerischer und angemessener Weise die Themen "Integration" und "Inklusion" näherbringen. Bei Tagesprojekten rund um das Jahresthema, lernen sich die Teilnehmenden bei kreativen und interaktiven Angeboten kennen und gegenseitig (ein) zu schätzen. Bei Fahrten mit öffentlichen Verkehrsmitteln und bei Besuchen verschiedener Örtlichkeiten werden unterschiedliche Formen von Barrieren gemeinsam erlebt und wenn möglich, auch gemeinsam überwunden. Über das gemeinsame kreative Arbeiten, Singen, Tanzen und Musizieren zum Jahresthema wird das Gemeinschaftsgefühl der Gruppe und das Selbstvertrauen jedes Einzelnen gestärkt und das Bewusstsein der Teilnehmenden für ihre Heimatstadt geschärft. Duisburg wird im wahrsten Sinne des Wortes für die Teilnehmer "begreifbar" werden und die Teilnehmenden werden Duisburg aus einer ungewohnten Perspektive (neu) kennenlernen. Wir werden die Kinder und Jugendlichen dabei unterstützen, emotionale Beziehungen zur heimatlichen Umgebung aufzubauen und zu festigen. Somit werden wir ein eigenständiges, verantwortungsbewusstes, an einer nachhaltigen Entwicklung Duisburgs orientiertes Handeln stärken. Wir werden auch im Ansatz auf das Elternhaus als "Nährboden" der Kinder und Jugendlichen einwirken und dafür sorgen, dass die Impulse, die wir setzen wollen, auch dort Beachtung finden. Ein weiteres wichtiges Ziel ist es, ein Netzwerk von Institutionen/Menschen zu schaffen, das die Projektarbeit in eine regelmäßige Arbeit überführen und diese auch finanzieren kann. Die Beziehung zur Heimat beeinflusst ganz wesentlich die Identität und Persönlichkeit eines Menschen. Deswegen werden die geplanten Aktionen unseres Projektes auch direkt oder indirekt zur Persönlichkeitsbildung der teilnehmenden Kinder und Jugendlichen beitragen.

Aktivitäten zur Erreichung der Projektziele

Wir bieten den Teilnehmenden durch die geplanten Aktionen vielfältige Gelegenheiten, die Schönheit der Natur Duisburgs, die Einzigartigkeit jedes Menschen, die Vielfalt und den Wandel in der Duisburger Gesellschaft zu erleben, sowie eigene Wertevorstellungen zu entwickeln. Sie werden, immer mit Bezug auf ihre Heimatstadt, gemeinsam kochen und essen, kreativ sein, Kultur erleben, Barrieren finden und überwinden und sich gegenseitig bereichern und unterstützen. Im Austausch mit den anderen Teilnehmenden und den Betreuern, aber eben auch über die aufregenden und informativen Vorhaben während des Jahresprojektes, erfahren die Kinder, dass ihre Lebensbedingungen und die Lebensgestaltung sehr unterschiedlich sein können. Dadurch, dass wir jungen Menschen mit und ohne Behinderung eine gemeinsame Teilnahme an allen Projektaktionen ermöglichen, können die Teilnehmenden aneinander erfahren, wie unterschiedlich ihre körperlichen, geistigen und charakterlichen Voraussetzungen und Merkmale sind. Die Projektaktionen werden stets von einem erfahrenen Planungsteam und einem angemessenen Betreuungsteam aus dem Verein begleitet. Für einige Projekttage, zum Beispiel für künstlerische und musikalische Aktivitäten, für Stadtführungen, Natur- und Pferdewanderungen, Theateraufführungen etc. werden fachkundige Honorarkräfte eingesetzt, die in der Lage sind, ihr Metier zielgruppengerecht mit dem Thema "Duisburg" zu verbinden. Die Teilnehmenden werden sich über unsere Aktionen in altersgerechter Form mit dem kulturellen Erbe in Duisburg und mit den Zeugnissen technischer Entwicklung in ihrem heimatlichen Umfeld auseinandersetzen und verstehen, dass dessen Erhalt auch ihre Aufgabe ist. So sind ein Besuch des Binnenhafens (inkl. Hafenrundfahrt), des Kultur- und Stadthistorischen Museums, des Binnenschifffahrtmuseums und des Landschaftsparks Nord geplant. Ebenso sollen Firmen bzw. deren Fertigungsanlagen besichtigt werden. Eine Stadtführung und die Erkundung geschichtsträchtiger Stadtteile und Gebäude (z.B. über eine Stadtrallye) sind auch eingeplant. Die Teilnehmenden können damit ein grundlegendes Verständnis und Einsicht in die Bedeutung von Technik für ihren Alltag und für kulturelle Leistungen bekommen. Sie bekommen darüber hinaus bei vielen der geplanten Unternehmungen die Möglichkeit, ihr Wissen in Bezug auf natur-, sozial- und gesellschaftswissenschaftliche Zusammenhänge zu erweitern. Um der historisch gewachsenen kulturellen Vielfalt Duisburgs gerecht werden zu können, werden wir einige Projektaktionen zum Unterthema "Migration und Kulturunterschiede in Duisburg" veranstalten. Erfahrungsgemäß sind bei Maßnahmen des VKM immer Teilnehmer aus unterschiedlichsten Herkunftsländern. Geplant sind hierbei zum Beispiel der Besuch und Vergleich von Kasperletheater-Vorstellungen verschiedener Kulturkreise oder auch gemeinsame Koch- und Musikaktionen mit unterschiedlichen kulturellen Einflüssen. Die Teilnehmenden können sich im Rahmen dieser Aktionen auch über die unterschiedlichen Ansichten und Einflüsse ihrer Herkunftsfamilien austauschen, wie z.B. über die unterschiedliche Sichtweise von Menschen mit Behinderung. Bei künstlerischen Aktionen werden Eindrücke die in Duisburg gewonnen wurden, von den Teilnehmenden kreativ verarbeitet und zu einem "eigenen Stück Duisburg" gemacht. Die Eltern der Teilnehmenden werden über die Auftakt-, Informations- und Abschlussveranstaltung in das Projektgeschehen mit einbezogen, damit sie die Entdeckungsreise(n) ihrer Kinder begreifen, begleiten und unterstützen können. Nur dann können die Teilnehmenden das gewonnene Wissen und die mit den anderen Kindern und Jugendlichen gemachten Erfahrungen nachhaltig verarbeiten.